Probleme Rezolvate

CONCURSUL NAŢIONAL DE OCUPARE A POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR VACANTE/REZERVATE DIN
ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR
12 iulie 2023
ESTETICA ȘI IGIENA CORPULUI OMENESC PROFESORI
Varianta 3
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă zece puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de patru ore.

Subiectul I

1.
a. Definiți pilomicozele: Pilomicozele sunt infecții fungice ale părului și ale foliculului de păr.
Ele sunt cauzate de diverse specii de fungi dermatofite, cum ar fi Microsporum și Trichophyton.
Acești fungi afectează în mod specific părul, foliculul de păr și uneori pielea înconjurătoare.
b. Precizați căile de transmitere a microsporiei pielii capului: Microsporia pielii capului este
o formă de pilomicoză care se transmite prin contact direct cu o persoană sau un animal infectat.
Fungii responsabili pentru microsporie pot supraviețui pe obiecte, cum ar fi pălării, perii de păr,
piepteni sau alte obiecte de igienă personală, și pot fi transmiși astfel de la o persoană la alta.
c. Prezentați manifestarea clinică a microsporiei pielii capului: Microsporia pielii capului se
caracterizează prin apariția unor leziuni rotunde, roșii și scuamoase pe scalp. Aceste leziuni pot
varia în dimensiune și pot conține fire de păr rupte în centrul lor, dând aspectul caracteristic al
unui inel, de unde și denumirea de "microsporie". Această afecțiune poate fi însoțită de
mâncărime și iritație. Părul din zona afectată devine fragil și se rupe ușor.
d. Descrieți manifestările specifice sicozisului tricofitic: Sicozisul tricofitic reprezintă o reacție
inflamatorie la infecția cu fungi tricofiti, care sunt responsabili pentru diverse forme de
dermatofitoze, inclusiv pilomicoze. Manifestările specifice ale sicozisului tricofitic includ:
 Foliculite: Inflamația foliculilor de păr.
 Pustule: Apariția de leziuni umplute cu puroi.
 Coșuri: Se pot forma cruste și coșuri în jurul foliculilor de păr infectați.
 Mâncărime: Zonele afectate pot fi însoțite de mâncărime intensă.
Este important să se trateze pilomicozele sub supravegherea unui medic, deoarece tratamentul
poate implica medicamente antifungice topice sau, în unele cazuri, medicamente orale.

2.
a. Operația executată înainte de bărbieritul capilar atunci când părul este lung: Înainte de a
bărbieri un cap cu păr lung, se realizează tăierea sau tunsul părului pentru a scurta lungimea
acestuia. Această operație pregătește părul pentru bărbierit și face procesul mai eficient. Frizerul

va folosi o foarfecă sau o mașină de tuns pentru a reduce lungimea părului înainte de a trece la
bărbieritul propriu-zis.
b. Descrierea săpunitului pielii capului: Săpunirea pielii capului este o parte esențială a
pregătirii pentru bărbierit. Se aplică un săpun special sau gel de ras pe scalp pentru a înmuia
firele de păr, pentru a facilita alunecarea briciului și pentru a preveni iritațiile. Acest pas ajută, de
asemenea, la deschiderea porilor și pregătirea pielii pentru a primi bărbieritul.
c. Direcția de manevrare a briciului în raport cu direcția de creștere a firului de păr:
 Primul ras: Briceagul este manevrat împotriva direcției de creștere a părului (împotriva
firului) pentru a asigura o tăiere mai apropiată și mai eficientă.
 Al doilea ras: În cazul unui al doilea ras, briceagul poate fi manevrat în direcția de
creștere a părului (cu firul) pentru a minimiza iritațiile și pentru a îmbunătăți confortul.
d. Tehnica de lucru pentru realizarea bărbieritului capilar:
1. Pregătirea: Aplicați un săpun sau gel de ras pentru înmuierea părului și deschiderea
porilor.
2. Prima trecere: Tăiați sau radeți părul în direcția opusă a creșterii pentru a obține o tăiere
apropiată.
3. Clătiți: Curățați briciul între treceri pentru a îndepărta părul și săpunul acumulat.
4. A doua trecere: Dacă este necesar, treceți briciul în direcția de creștere a părului pentru a
reduce iritațiile.
5. Finalizarea: Clătiți cu atenție capul pentru a îndepărta săpunul rezidual și firele de păr.
Este important ca frizerul să aibă o mână sigură și să utilizeze produse de calitate pentru a
preveni iritațiile și pentru a asigura o experiență de bărbierit plăcută pentru client.
3.
a. Zonele în care trebuie împărțit părul pentru realizarea oricărui tip de coafură: În
general, părul este împărțit în mai multe zone pentru a facilita procesul de coafare și pentru a
obține rezultate uniforme. Aceste zone pot include:
 Secțiunea superioară: De la tâmplă în sus.
 Secțiunea mediană: De la tâmplă la nivelul urechilor.
 Secțiunea inferioară sau de bază: De la urechi în jos.
 Coroana: Partea de sus a capului.
Aceste secțiuni pot varia în funcție de tipul specific de coafură dorit și de tehnicile pe care le
folosește coaforul.
b. Pieptănarea părului ondulat cu ajutorul bigudiurilor și al melcilor, după uscare:

1. Uscarea: După ce părul este spălat și uscat parțial, se aplică produse de styling, dacă este
necesar.
2. Divizarea: Părul este împărțit în secțiuni mici pentru a facilita procesul de încălcare și
împletire.
3. Bigudiuri sau melci: Se aleg bigudiuri sau melci de dimensiuni potrivite pentru a obține
onduleurile dorite. Fiecare secțiune de păr este împletită în jurul bigudiurilor sau
melcilor.
4. Fixarea: După ce toate secțiunile sunt împletite, se aplică un spray de fixare sau alte
produse pentru a asigura rezistența onduleurilor.
5. Uscarea finală: Se lasă părul să se usuce complet sau se folosește un uscător de păr cu
capătul difuzorului pentru a accelera procesul.
c. Tehnica de tapare a părului: Taparea părului este o tehnică de tuns în care vârfurile părului
sunt tăiate în mod oblic pentru a crea o formă mai naturală și mai ușoară. Această tehnică este
utilizată pentru a îndepărta vârfurile despicate și pentru a da textură părului. Procedura implică:
1. Divizarea părului: Părul este împărțit în secțiuni pentru a facilita procesul de tapare.
2. Selectarea secțiunii: Se ia o mică secțiune de păr pentru a începe procesul.
3. Tapare: Coaforul taie vârfurile părului în mod oblic, menținând lungimea generală a
părului.
4. Continuarea: Procesul este repetat pe întregul cap, ajustând lungimea și unghiul tăierii
în funcție de designul dorit.
5. Finalizarea: Părul este apoi pieptănat și aranjat pentru a evidenția textura nou creată prin
tapare.
Aceste tehnici necesită abilități profesionale și pot varia în funcție de preferințele clientului și de
stilul de coafură dorit.

Subiectul II

Lucrări de Îngrijire a Mâinilor
Îngrijirea corespunzătoare a mâinilor este esențială pentru menținerea sănătății și aspectului
estetic al acestora. Printre practicile benefice pentru mâini se numără baia de ulei a unghiilor și
masajul mâinilor, proceduri care aduc multiple beneficii pentru starea de bine a individului.
a. Scopul realizării băii de ulei a unghiilor: Băile de ulei pentru unghii au ca scop principal
hidratarea și întărirea acestora. Unghiile pot deveni fragile și uscate din cauza expunerii la factori
externi, precum detergenții sau schimbările de temperatură. Baia de ulei ajută la restabilirea
echilibrului de hidratare, întărind unghiile și previnând problemele precum exfolierea și ruperea.
b. Produsele folosite, cantitățile și temperatura: Pentru a realiza o baie de ulei a unghiilor, se
folosesc în general uleiuri vegetale precum uleiul de măsline sau uleiul de migdale. Cantitatea
depinde de numărul de unghii și de lungimea acestora. O cantitate moderată, de aproximativ o

lingură pentru fiecare mână, este adesea suficientă. Temperatura ideală a uleiului ar trebui să fie
călduță, confortabilă pentru pielea mâinilor, pentru a maximiza absorbția și beneficiile hidratante
ale uleiului.
c. Tehnica de lucru pentru realizarea băii de ulei a unghiilor: Mâinile curate și uscate sunt
așezate într-un recipient cu ulei călduț. Se pot adăuga câteva picături de ulei esențial, precum
lavandă sau citrice, pentru un plus de relaxare și beneficii pentru piele. Mâinile se țin în baia de
ulei timp de aproximativ 10-15 minute, iar apoi unghiile și mâinile sunt uscate cu grijă.
d. Efectele masajului mâinilor: Masajul mâinilor are numeroase beneficii, inclusiv
îmbunătățirea circulației sanguine, relaxarea mușchilor și reducerea stresului. Prin manipularea
delicată a degetelor și palmei, masajul contribuie la eliberarea tensiunii acumulate și la
îmbunătățirea mobilității articulațiilor mâinilor.
e. Situații în care nu se realizează masajul mâinilor:
1. Infecții cutanate: Dacă există leziuni deschise, răni sau infecții ale pielii la nivelul
mâinilor, este contraindicat să se facă masaj pentru a evita răspândirea infecției.
2. Probleme circulatorii severe: În cazul unor afecțiuni grave ale sistemului circulator,
precum tromboza sau arteriopatia periferică, se evită masajul intens, deoarece acesta
poate agrava problemele de circulație.
f. Produse folosite pentru masajul mâinilor: Uleiurile de masaj, cremele hidratante sau chiar
uleiurile esențiale sunt folosite pentru a asigura o alunecare ușoară și a maximiza beneficiile
masajului.
g. Tehnica de realizare a masajului mâinilor:
1. Încălzirea: Se aplică ulei sau cremă pe mâini și degete și se masează ușor pentru a
pregăti pielea pentru manipulare.
2. Manipularea degetelor: Se masează delicat degetele, fiecare în parte, cu mișcări
circulare și de apăsare ușoară.
3. Masajul palmelor: Se masează palmele cu mișcări ferme și circulare.
4. Întinderea încheieturilor: Prin mișcări blânde de întindere, se îmbunătățește
flexibilitatea și mobilitatea încheieturilor.
5. Finalizarea: Se finalizează cu mișcări blânde pentru a calma și relaxa mâinile.
Prin integrarea acestor practici de îngrijire a mâinilor în rutina zilnică, individul nu doar își
menține sănătatea pielii, ci și experimentează beneficiile aduse de relaxarea și revitalizarea
oferite de baia de ulei și masajul mâinilor.

Subiectul III
Proiectarea şi Realizarea Evaluării Rezultatelor Învățării în Secvența despre Pigmentarea
și Depigmentarea Părului

a. Metode Complementare/Alternative de Evaluare:
1. Evaluarea practică: Pentru a testa competențele practice ale elevilor în realizarea
decolorării la rădăcina firelor de păr și a decolorării părului conform tehnicii de lucru.
2. Test scris cu întrebări deschise și multiple-choice: Pentru a evalua cunoștințele
teoretice legate de principiile decolorării, factorii ce influențează decolorarea și tehnicile
de decolorare a părului.
b. Argumentarea Alegerii Metodelor:
 Evaluarea practică: Această metodă oferă o oportunitate elevilor de a aplica direct
cunoștințele teoretice într-un context practic, relevând abilitățile lor în efectuarea
decolorării.
 Test scris: Este util pentru a evalua înțelegerea teoretică a subiectului și pentru a verifica
cunoștințele acumulate.
c. Descrierea Metodelor Complementare/Alternative de Evaluare:
1. Evaluarea Practică:
o Cerințe practice: Elevii vor trebui să demonstreze decolorarea la rădăcina firelor
de păr și aplicarea tehnicii de lucru în decolorarea completă a părului.
o Observații și notare: Profesorul va observa și nota calitatea și precizia executării
procedurilor de decolorare.
2. Test Scris:
o Întrebări deschise: Exemple de întrebări ar putea include explicarea principiului
decolorării sau descrierea factorilor ce influențează acest proces.
o Întrebări multiple-choice: Elevii vor alege răspunsurile corecte la întrebări
referitoare la tehnici de decolorare a părului.
d. Avantaje și Dezavantaje ale Metodelor:
 Evaluarea Practică:
o Avantaj: Oferă o evaluare directă a abilităților practice.
o Dezavantaj: Poate fi mai dificil de standardizat și de evaluat obiectiv.
 Test Scris:
o Avantaj: Este ușor de administrat și de evaluat.
o Dezavantaj: Nu măsoară direct abilitățile practice.
e. Caracteristici ale Itemilor Semiobiectivi:
 Item de completare: Elevii vor completa spațiile goale cu termeni preci și corect utilizați
în contextul decolorării părului.
 Item de întrebare structurată: Elevii vor răspunde la întrebări deschise cu privire la
principiile decolorării, oferind explicații detaliate.
f. Reguli de Proiectare pentru Itemii:

 Itemi de Completare:
1. Folosiți termeni specifici și corecți din domeniul decolorării părului.
2. Asigurați claritatea și coerența în enunțuri.
3. Evitați formulările dubioase sau interpretabile.
 Itemi de Întrebare Structurată:
1. Adresați întrebări care să solicite explicații detaliate și înțelegerea profundă a
subiectului.
2. Evitați întrebările cu răspunsuri prea evidente sau subiective.
3. Asigurați-vă că întrebările sunt în concordanță cu obiectivele de învățare.
g. Itemi Elaborați pentru Evaluarea Rezultatelor Învățării:
 Item de Completare: "Factorii cheie ce influențează decolorarea părului includ
_________ și _________. Acești factori pot afecta rezultatele procesului de decolorare
prin _________."
 Item de Întrebare Structurată: "Explicați în detaliu principiul decolorării și importanța
acestuia în procesul de pigmentare și depigmentare a părului."