|

S10 – Instrumente de desenare în Paint

Fișa de lucru: Instrumente de desenare în Paint Clasa: a V-aDurata: 1 orăSubiect: Utilizarea instrumentelor de desenare pentru crearea și editarea imaginilor Obiective Activitatea 1: Explorarea instrumentelor de desenare Instrucțiuni: Exercițiu: Creează un desen simplu utilizând fiecare instrument. Activitatea 2: Desenarea formelor geometrice Instrucțiuni: Întrebare: Cum modifici dimensiunea unei forme după ce ai desenat-o? Activitatea…

|

S11 – Utilizarea culorilor în prelucrarea imaginilor

Fișa de lucru: Utilizarea culorilor în prelucrarea imaginilor Clasa: a V-aDurata: 1 orăSubiect: Explorarea și utilizarea culorilor în Paint Obiective Activitatea 1: Explorarea paletei de culori Instrucțiuni: Întrebare: Cum poți selecta o culoare diferită pentru fundal? Activitatea 2: Crearea de culori personalizate Instrucțiuni: Exercițiu: Creează o nuanță de verde diferită față de cele din paleta…

|

S12 – Stiluri de umplere în Paint

Fișa de lucru: Stiluri de umplere în Paint Clasa: a V-aDurata: 1 orăSubiect: Utilizarea diferitelor stiluri de umplere în Paint pentru a crea imagini artistice Obiective Activitatea 1: Explorarea instrumentului „Fill with color” Instrucțiuni: Exercițiu: Ce se întâmplă dacă încerci să umpli o zonă care nu este complet închisă? Activitatea 2: Stiluri de umplere cu…

|

S13 – Inserarea și formatarea textului în Paint

Fișa de lucru: Inserarea și formatarea textului în Paint Clasa: a V-aDurata: 1 orăSubiect: Utilizarea instrumentului de text și tehnici de formatare în Paint Obiective Activitatea 1: Introducerea în instrumentul de text Instrucțiuni: Exercițiu: Ce observi în momentul în care scrii textul? (ex.: fundalul și bara de formatare). Activitatea 2: Formatarea textului Instrucțiuni: Întrebare: Cum…

|

S14 – Evaluare sumativă – Aplicații de editare grafică

Fișa de lucru: Evaluare sumativă – Aplicații de editare grafică Clasa: a V-aDurata: 1 orăSubiect: Evaluare sumativă pe baza cunoștințelor despre aplicațiile de editare grafică (Paint) Instrucțiuni pentru elevi Partea I: Întrebări teoretice (5 puncte) Partea II: Activități practice (10 puncte) Exercițiul 1: Utilizarea instrumentelor de desenare Criterii de evaluare: Exercițiul 2: Inserarea și formatarea…

|

S15 – Noțiunea de algoritm

Fișa de lucru: Proprietățile algoritmilor Clasa: a V-aDurata: 1 orăSubiect: Explorarea proprietăților fundamentale ale algoritmilor Obiective Activitatea 1: Ce sunt proprietățile algoritmilor? Instrucțiuni: Întrebare: Ce se întâmplă dacă un algoritm nu respectă claritatea? Activitatea 2: Identificarea proprietăților Instrucțiuni: Activitatea 3: Corectitudinea algoritmilor Instrucțiuni: Exercițiu: Scrieți algoritmul corect și verificați-l împreună cu profesorul. Activitatea 4: Crearea…

|

S16 – Proprietățile algoritmilor

Fișa de lucru: Proprietățile algoritmilor Clasa: a V-aDurata: 1 orăSubiect: Explorarea proprietăților fundamentale ale algoritmilor Obiective Activitatea 1: Ce sunt proprietățile algoritmilor? Instrucțiuni: Întrebare: Ce se întâmplă dacă un algoritm nu respectă claritatea? Activitatea 2: Identificarea proprietăților Instrucțiuni: Activitatea 3: Corectitudinea algoritmilor Instrucțiuni: Exercițiu: Scrieți algoritmul corect și verificați-l împreună cu profesorul. Activitatea 4: Crearea…

|

S17 – Clasificarea datelor cu care lucrează algoritmii

Fișa de lucru: Clasificarea datelor cu care lucrează algoritmii Clasa: a V-aDurata: 1 orăSubiect: Tipurile de date utilizate de algoritmi și clasificarea lor Obiective Activitatea 1: Ce sunt datele în algoritmi? Instrucțiuni: Întrebare: Cum influențează tipul datelor rezultatul algoritmilor? Activitatea 2: Exemple de tipuri de date Tip de date Exemple din viața reală Exemple din…

|

S18 – Constante și variabile într-un algoritm

Fișa de lucru: Constante și variabile într-un algoritm Clasa: a V-aDurata: 1 orăSubiect: Introducerea constantelor și variabilelor în algoritmi Obiective Activitatea 1: Ce sunt constantele și variabilele? Instrucțiuni: Întrebare: De ce este importantă diferențierea între constante și variabile într-un algoritm? Activitatea 2: Clasificarea constantelor și variabilelor Instrucțiuni: Exemplu Constantă sau Variabilă? Explicație Numărul maxim de…

|

S19 – Expresii și operatori folosiți într-un algoritm

Fișa de lucru: Expresii și operatori folosiți într-un algoritm Clasa: a V-aDurata: 1 orăSubiect: Introducerea expresiilor și operatorilor în algoritmi Obiective Activitatea 1: Ce sunt expresiile și operatorii? Instrucțiuni: Exercițiu: Găsește exemple de expresii matematice sau logice utilizate în viața de zi cu zi. Activitatea 2: Exemple de expresii simple Instrucțiuni: Expresie Tip de operator…