|

 S23 – Operații de citire și afișare a datelor în C++

Durata: 1 oră Obiective: Materiale necesare: Structura lecției 1. Introducere – Interacțiunea cu utilizatorul în C++ (10 minute) cout << „Bun venit la programare C++!” << endl; Instrucțiunea cin: int varsta; cin >> varsta; cout << „Varsta introdusa este: ” << varsta << endl; 2. Demonstrativ – Citirea și afișarea unui număr întreg (10 minute)…

|

S24 – Facilități ale mediului de dezvoltare pentru un limbaj de programare: editare, rulare și depanare

Durata: 1 oră Obiective: Materiale necesare: Structura lecției 1. Introducere – Ce este un IDE? (10 minute) 2. Demonstrație – Facilități ale unui IDE (15 minute) #include <iostream> using namespace std; int main() {     cout << „Bun venit la programare C++!” << endl;     return 0; } ·  Rulare: ·  Depanare: #include <iostream> using…

|

 S25 – Instrucțiuni/comenzi pentru implementarea în limbaj de programare a structurii liniare

Durata: 1 oră Obiective: Materiale necesare: Structura lecției 1. Introducere – Ce este structura liniară? (10 minute) 2. Demonstrativ – Implementarea unei structuri liniare în C++ (15 minute) #include <iostream> using namespace std; int main() {     int a, b, suma;     // Pas 1: Citire     cout << „Introduceti primul numar: „;     cin…

|

S26 – Instrucțiuni/comenzi pentru implementarea în limbaj de programare a structurii alternative

Durata: 1 oră Obiective: Materiale necesare: Structura lecției 1. Introducere – Ce este structura alternativă? (10 minute) 2. Demonstrație – Structura alternativă simplă (15 minute) #include <iostream> using namespace std; int main() {     int numar;     cout << „Introduceti un numar: „;     cin >> numar;     // Decizie     if (numar > 0)…

|

S27 – Instrucțiuni/comenzi pentru implementarea în limbaj de programare a structurilor repetitive

Durata: 1 oră Obiective: Materiale necesare: Structura lecției 1. Introducere – Ce este structura repetitivă? (10 minute) 2. Demonstrație – Structuri repetitive simple (15 minute) Exemplu 1: while #include <iostream> using namespace std; int main() {     int i = 1;     while (i <= 5) {         cout << „Valoarea lui i este: ”…

|

 S28 – Roboți virtuali

Durata: 1 oră Obiective: Materiale necesare: Structura lecției 1. Introducere – Ce sunt roboții virtuali? (10 minute) 2. Demonstrație – Programarea unui robot virtual simplu (15 minute) Platformă propusă: Blockly sau Scratch 3. Activitate practică – Ghidarea unui robot virtual (20 minute) Sarcina:Elevii vor utiliza Scratch pentru a crea un robot virtual care se deplasează…

|

S29 – S30 – Recapitulare – Structuri și concepte din limbajul de programare, roboți virtuali

Durata: 2 ore Obiective: Materiale necesare: Structura lecției Ora 1: Recapitulare teoretică și practică 1. Întrebări teoretice – Recapitulare rapidă (15 minute) 2. Exerciții practice – Structuri de control (25 minute) Cod sugestiv: #include <iostream> using namespace std; int main() {     int temperatura;     cout << „Introduceti temperatura: „;     cin >> temperatura;    …

|

S31 – Evaluare – Structuri și concepte din limbajul de programare și roboți virtuali

Durata: 1 oră Obiective: Materiale necesare: Structura lecției 1. Introducere – Explicarea structurii evaluării (5 minute) 2. Test scris – Partea teoretică (20 minute) Secțiunea I – Întrebări grilă: Secțiunea II – Întrebări deschise: 3. Test practic – Partea practică (30 minute) Sarcina 1:Scrieți un program care citește un număr întreg și verifică dacă acesta…

|

 S32 – S33 – S34 – Recapitulare finală – Editor de texte, aplicații de prelucrare audio-video, aplicații colaborative, limbaj de programare

Durata: 3 ore Obiective: Materiale necesare: Structura lecției Ora 1: Recapitulare teoretică (60 minute) 1. Discuție introductivă – Sinteza anului școlar (10 minute) 2. Exerciții de recapitulare teoretică – Întrebări și răspunsuri (30 minute) Secțiunea I – Editor de texte: Secțiunea II – Aplicații de prelucrare audio-video: Secțiunea III – Aplicații colaborative: Secțiunea IV –…

|

S1 – Recapitulare clasa a VII-a

Fișă de lucru – Recapitulare clasa a VII-a Obiective: 1. Editor de texte Exercițiu 1. Enumerați trei funcționalități esențiale ale unui editor de texte utilizat în clasa a VII-a.Exercițiu 2. Rescrieți fraza de mai jos aplicând următoarele modificări: 2. Aplicații de prelucrare audio-video Exercițiu 1. Explicați diferența dintre formatele audio .mp3 și .wav.Exercițiu 2. Într-o…