S16 – S17 Operații permise în aplicațiile colaborative – Publicare și modificare a conținutului

Durata: 2 ore

---

Obiectivele lecției:

• Înțelegerea procesului de publicare și a opțiunilor de partajare în aplicațiile colaborative.
• Aplicarea operațiilor de modificare a conținutului într-un document colaborativ.
• Dezvoltarea abilităților de gestionare a permisiunilor în cadrul aplicațiilor colaborative.

---

Structura lecției:

Ora 1: Publicare în aplicațiile colaborative

1. Introducere – Ce înseamnă publicarea în aplicațiile colaborative? (10 minute)

1. Discuție:

1. Ce înseamnă să publici un document sau un proiect?
2. Exemple de scenarii de utilizare: distribuirea temelor școlare, colaborarea la proiecte de echipă.
3. Prezentare interactivă:
4. Explicarea opțiunilor de partajare și publicare în aplicațiile colaborative:
   • Partajare cu permisiuni de vizualizare, comentare sau editare.
   • Generarea unui link pentru distribuirea publică.
   • Opțiuni de acces: utilizatori specifici, organizații, toți cei cu link.

---

2. Demonstrație practică: Publicarea unui document (20 minute)

1. Profesorul arată următorii pași într-o aplicație colaborativă (ex. Google Docs):

1. Crearea unui document nou.
2. Partajarea documentului prin email cu un coleg sau cu toată clasa.
3. Generarea unui link public cu permisiuni de vizualizare.
4. Elevii aplică:

2. Creează un document simplu (ex. titlul „Tema mea preferată”).
3. Partajează documentul cu colegul de bancă, oferind acces de comentare.
4. Generează un link pentru partajare publică și verifică accesul.

---

Ora 2: Modificarea conținutului într-o aplicație colaborativă

1. Introducere – Modificarea conținutului (10 minute)

1. Discuție:

1. Ce tipuri de modificări pot fi făcute într-un document colaborativ?
2. Importanța regulilor de lucru în echipă: coordonarea modificărilor pentru a evita conflictele.
3. Exemple:

2. Adăugarea, editarea și ștergerea textului.
3. Introducerea comentariilor și sugestiilor pentru îmbunătățiri.
4. Monitorizarea istoricului modificărilor pentru a reveni la o versiune anterioară.

---

2. Activitate practică – Editarea unui document colaborativ (30 minute)

Elevii vor lucra în echipe pentru a edita un document colaborativ, urmând pașii:

1. Pregătirea documentului:

1. Profesorul creează un document partajat (ex. „Proiect echipă – Importanța colaborării”).
2. Documentul este partajat cu elevii, cu permisiuni de editare.
3. Editare:

2. Fiecare elev adaugă o propoziție despre beneficiile colaborării.
3. Folosesc comentarii pentru a propune îmbunătățiri colegilor.
4. Îndreaptă greșelile de formatare sau ortografie, unde este necesar.
5. Monitorizare:
6. Elevii accesează istoricul modificărilor pentru a vedea contribuțiile fiecărui coleg.

---

3. Recapitulare și feedback (20 minute)

1. Prezentarea proiectelor:
2. Fiecare echipă prezintă documentul editat și explică modul în care au colaborat.
3. Întrebări pentru verificare:

2. Cum partajezi un document doar pentru vizualizare?
3. Ce funcție folosești pentru a vedea cine a făcut modificări în document?
4. Discuție:
5. Ce a fost cel mai util sau dificil în procesul de publicare și editare?

---

Materiale necesare:

• Calculatoare sau dispozitive cu acces la internet.
• Conturi pe o aplicație colaborativă (ex. Google Workspace, Microsoft 365).
• Document pregătit pentru activitățile practice.