S28 – Roboți virtuali

Durata: 1 oră

---

Obiective:

1. Să înțeleagă conceptul de roboți virtuali și domeniile de utilizare.
2. Să învețe cum funcționează roboții virtuali în aplicații practice.
3. Să creeze o activitate simplă utilizând un robot virtual online.

---

Materiale necesare:

• Calculatoare cu acces la internet.
• Acces la aplicații pentru roboți virtuali (ex. Blockly, Scratch, Python).
• Proiector pentru demonstrarea activității.
• Fișă de lucru cu exerciții și exemple.

---

Structura lecției

1. Introducere – Ce sunt roboții virtuali? (10 minute)

1. Definiție:
   • Roboții virtuali sunt programe informatice capabile să îndeplinească sarcini automate sau semiautomate, fără a fi un robot fizic.
2. Domenii de utilizare:
   • Educație: Programe pentru învățarea codării (ex. Roboți Scratch).
   • Asistență personală: Chatbots (ex. Alexa, Siri).
   • Jocuri: Roboți pentru simulări virtuale.
   • Industrie: Automatizarea proceselor de testare software.
3. Discuție:
   • Întrebare: Ați folosit vreodată un robot virtual?
   • Exemple: asistenții vocali, roboți de codare, aplicații interactive.

---

2. Demonstrație – Programarea unui robot virtual simplu (15 minute)

Platformă propusă: Blockly sau Scratch

1. Exemplu folosind Blockly (Labirint):
   • Deschideți platforma Blockly.
   • Selectați jocul Maze (Labirint).
   • Obiectiv: Ghidarea robotului către finalul labirintului utilizând blocuri de cod.
2. Pași:
   • Drag-and-drop pentru blocurile „Move Forward” și „Turn Right/Left”.
   • Testați soluția și ajustați codul până la finalizarea sarcinii.

---

3. Activitate practică – Ghidarea unui robot virtual (20 minute)

Sarcina:
Elevii vor utiliza Scratch pentru a crea un robot virtual care se deplasează pe ecran în funcție de comenzile primite.

1. Pași pentru realizare:
   • Deschideți Scratch.
   • Creați un proiect nou.
   • Adăugați un personaj (sprite) și un fundal.
2. Cod:
   • Utilizați blocurile:
     • „When flag clicked” pentru a începe programul.
     • „Move [10] steps” pentru deplasare.
     • „Turn [15] degrees” pentru schimbarea direcției.
     • „Repeat [10]” pentru a repeta o acțiune.
3. Exemplu de cod:
   • Faceți robotul să se deplaseze în formă de pătrat.

When flag clicked

Repeat 4

    Move 50 steps

    Turn 90 degrees

1. Testare și ajustare:
   • Testați programul și ajustați distanța sau unghiurile pentru a crea alte forme (ex. triunghi, cerc).

---

4. Discuție și concluzii (10 minute)

1. Întrebări pentru recapitulare:
   • Ce este un robot virtual?
   • Care sunt avantajele utilizării roboților virtuali?
   • Ce platforme sau aplicații pot fi folosite pentru a programa roboți virtuali?
2. Prezentarea proiectelor:
   • Fiecare elev își prezintă robotul și descrie cum a funcționat programarea acestuia.

---

Exerciții suplimentare (opțional):

1. Explorare avansată:
   • Utilizați un robot virtual din Python (ex. biblioteca Turtle) pentru a crea forme geometrice.
   • Exemplu de cod:

import turtle

t = turtle.Turtle()

for _ in range(4):

    t.forward(100)

    t.right(90)

turtle.done()

1. Simulare reală:
   • Utilizați o aplicație precum Tynker sau CodeCombat pentru a programa roboți în scenarii mai complexe.

---

Criterii de evaluare:

• Funcționalitate: Robotul virtual trebuie să execute sarcina programată.
• Creativitate: Proiectul să fie original și bine realizat.
• Explicații: Elevii să înțeleagă pașii și logica implementării programului.