S28 – S29 Verifică-ți cunoștințele!
Fișa de lucru: Verifică-ți cunoștințele!
Clasa: a VI-a
Durata: 1 oră
Subiect: Evaluarea cunoștințelor despre algoritmi, scheme logice și pseudocod
Obiective
- Să testăm cunoștințele despre conceptele fundamentale ale algoritmilor.
- Să aplicăm noțiunile teoretice în exerciții practice.
- Să identificăm și să corectăm eventualele greșeli.
Partea I: Întrebări teoretice
(5 puncte)
- Ce este un algoritm?
- Numește cele trei componente principale ale unui algoritm.
- Ce simboluri sunt utilizate într-o schemă logică pentru:
- Început/Sfârșit?
- Decizii?
- Procesări?
- Explică avantajele utilizării pseudocodului pentru rezolvarea problemelor.
- Care este diferența dintre „Citește” și „Afișează” în pseudocod?
Partea II: Identificarea greșelilor
(5 puncte)
Revizuiește următorul pseudocod și identifică greșelile:
Problema: Calculul perimetrului unui pătrat.
START
Citește lungimea
P = L * 4
STOP
Întrebări:
- Ce lipsește din pseudocod?
- Rescrie pseudocodul corect.
Partea III: Exerciții practice
(10 puncte)
- Scrie algoritmul în pseudocod pentru a calcula aria unui triunghi.
Instrucțiuni:
- Citește baza și înălțimea.
- Calculează aria:
Arie = (Baza * Înălțimea) / 2
. - Afișează rezultatul.
- Creează schema logică pentru a verifica dacă un număr introdus este pozitiv sau negativ.
Instrucțiuni:
- Citește numărul N.
- Dacă N > 0, afișează „Pozitiv”.
- Altfel, afișează „Negativ”.
Partea IV: Probleme aplicate
(10 puncte)
- O aplicație citește trei numere și afișează cel mai mare dintre ele.
- Scrie pseudocodul pentru această problemă.
- Desenează schema logică corespunzătoare.
- Gândește un scenariu în care un algoritm ar putea fi utilizat în viața reală (ex.: organizarea activităților zilnice).
- Scrie pașii sub formă de algoritm.
Tema pentru acasă:
- Creează un algoritm și schema logică pentru a calcula media aritmetică a patru numere introduse de utilizator.
- Salvează lucrarea și pregătește-te să o prezinți la următoarea oră.