S23 – Evaluare sumativă – Algoritmi
Fișa de lucru: Evaluare sumativă – Algoritmi
Clasa: a V-a
Durata: 1 oră
Subiect: Evaluarea cunoștințelor despre algoritmi
Instrucțiuni pentru elevi
- Răspundeți la toate cerințele din această fișă.
- Citiți cu atenție fiecare exercițiu și completați-l în caiet sau direct pe fișă, după caz.
- Timp total: 60 de minute.
Partea I: Întrebări teoretice
(5 puncte)
- Definește termenul „algoritm”.
- Ce reprezintă o constantă într-un algoritm? Dar o variabilă?
- Numește două caracteristici esențiale ale unui algoritm.
- Care este diferența dintre structura secvențială și cea alternativă?
- Dă un exemplu de situație în care se folosește o structură decizională.
Partea II: Identificarea structurilor
(5 puncte)
- Analizează algoritmul următor și identifică structura utilizată (secvențială sau decizională):
Sarcină: Determinarea stării vremii.
- Pas 1: Verifică temperatura.
- Pas 2: Dacă temperatura < 0°C, afișează „Este frig”.
- Pas 3: Dacă temperatura >= 0°C, afișează „Este cald”.
- Reprezintă acest algoritm într-o diagramă logică (flowchart) folosind simbolurile corecte:
- Oval pentru început/sfârșit.
- Romb pentru condiție.
- Dreptunghi pentru acțiuni.
Partea III: Activitate practică
(10 puncte)
Exercițiul 1: Scrierea unui algoritm secvențial
Creează un algoritm pentru calcularea perimetrului unui dreptunghi:
- Pas 1: Citește lungimea și lățimea dreptunghiului.
- Pas 2: Calculează perimetrul folosind formula Perimetrul = 2 × (Lungime + Lățime).
- Pas 3: Afișează rezultatul.
Criterii de evaluare:
- Algoritmul este clar și corect.
- Toți pașii sunt incluși.
Exercițiul 2: Algoritm decizional
Creează un algoritm pentru a verifica dacă un elev are media generală peste 5 și decide dacă este promovat:
- Pas 1: Introdu media elevului.
- Pas 2: Dacă media >= 5, afișează „Promovat”.
- Pas 3: Dacă media < 5, afișează „Nepromovat”.
Criterii de evaluare:
- Corectitudinea condițiilor.
- Claritatea pașilor algoritmului.
Partea IV: Creativitate
(5 puncte)
Scrie un algoritm propriu care să rezolve o problemă practică (ex.: alegerea hainelor în funcție de vreme sau pregătirea mesei).
Criterii de evaluare:
- Originalitatea algoritmului.
- Aplicarea corectă a structurilor.
Tema opțională:
Creează un algoritm care să calculeze timpul necesar pentru a ajunge la școală, în funcție de distanță și viteză. Reprezintă-l într-o diagramă logică.