S30 – Evaluare sumativă – Medii grafice de programare
Fișa de lucru: Evaluare sumativă – Medii grafice de programare
Clasa: a V-a
Durata: 1 oră
Subiect: Evaluarea cunoștințelor despre medii grafice de programare (ex.: Scratch)
Instrucțiuni pentru elevi
- Completați toate cerințele din această fișă.
- Citiți cu atenție fiecare exercițiu și răspundeți pe foaia de lucru sau în Scratch, după caz.
- Timp total: 60 de minute.
Partea I: Întrebări teoretice
(5 puncte)
- Ce este un mediu grafic de programare?
- Numește și descrie două tipuri de blocuri utilizate în Scratch.
- Care este rolul zonei de cod într-un mediu grafic de programare?
- Cum poți adăuga un sunet unui sprite în Scratch?
- Ce se întâmplă când un algoritm nu are o condiție bine definită?
Partea II: Identificarea elementelor
(5 puncte)
- Analizează următorul proiect Scratch:
Descriere:
- Sprite-ul se deplasează 10 pași înainte.
- Când atinge marginea, schimbă direcția.
- Afișează un mesaj: „La revedere!” timp de 2 secunde.
Blocuri utilizate:
- „Când steagul verde este apăsat”.
- „Mergi 10 pași”.
- „Dacă la margine, schimbă direcția”.
- „Afișează text: La revedere!”.
- Răspunde la întrebări:
- Ce tip de bloc este utilizat pentru condiția „Dacă la margine”?
- Ce alte blocuri ai putea adăuga pentru a face proiectul mai interactiv?
Partea III: Activitate practică
(10 puncte)
Exercițiul 1: Crearea unui proiect simplu
- Creează un proiect Scratch care include:
- Un sprite care se deplasează înainte și spune „Salut!”.
- O condiție: Dacă sprite-ul atinge marginea, schimbă culoarea.
- Rulează proiectul și testează dacă funcționează corect.
Criterii de evaluare:
- Utilizarea corectă a blocurilor.
- Funcționalitatea fără erori.
Exercițiul 2: Algoritm interactiv
- Creează un proiect care include două sprite-uri:
- Primul sprite (pisică) merge înainte și salută.
- Al doilea sprite (balon) se ridică în aer și răspunde.
Criterii de evaluare:
- Interacțiunea dintre sprite-uri.
- Originalitatea proiectului.
Partea IV: Creativitate
(5 puncte)
- Creează un joc simplu în Scratch:
- Sprite-ul principal să colecteze un obiect (ex.: stea sau cerc).
- La fiecare colectare, sprite-ul să afișeze un mesaj: „Bravo!”.
- La final, să afișeze un mesaj: „Ai câștigat!”.
Criterii de evaluare:
- Complexitatea proiectului.
- Interactivitatea și aspectul vizual.
Tema pentru acasă:
Creează un proiect în Scratch care să includă un scenariu interactiv cu cel puțin trei sprite-uri. Fiecare sprite să aibă o acțiune specifică (mișcare, sunet, schimbare de culoare). Salvează proiectul și prezintă-l la următoarea oră.