|

S9 – Efecte de tranziție între scene în aplicații audio-video

Durata: 1 oră Obiectivele lecției: Structura lecției: 1. Introducere – Ce sunt efectele de tranziție? (10 minute) 2. Crearea și aplicarea tranzițiilor între scene (15 minute) 3. Activitate practică – Crearea unui proiect cu tranziții (25 minute) Elevii vor crea un proiect video simplu cu tranziții între scene, urmând pașii: 4. Recapitulare și feedback (10…

|

S10 – Suprapunerea unei coloane sonore peste scene video

Durata: 1 oră Obiectivele lecției: Structura lecției: 1. Introducere – Ce este o coloană sonoră? (10 minute) 2. Suprapunerea unei coloane sonore peste scene video (15 minute) 3. Activitate practică – Crearea unui proiect cu coloană sonoră (25 minute) Elevii vor crea un material video scurt cu o coloană sonoră, urmând pașii: 4. Recapitulare și…

|

S11 – Generice – Suprapunerea textului peste scene video

Durata: 1 oră Obiectivele lecției: Structura lecției: 1. Introducere – Ce este un generic? (10 minute) 2. Suprapunerea textului peste scene (15 minute) 3. Activitate practică – Crearea unui proiect cu generice (25 minute) Elevii vor crea un material video cu generice, urmând pașii: 4. Recapitulare și feedback (10 minute) Materiale necesare:

|

S12 – Recapitulare și evaluare sumativă – Editarea audio-video

Durata: 1 oră Obiectivele evaluării: Structura lecției: 1. Recapitulare rapidă (10 minute) 2. Test scris – Întrebări teoretice (15 minute) Secțiunea I – Grilă: Secțiunea II – Adevărat/Fals: Secțiunea III – Întrebări deschise: 3. Proiect practic – Realizarea unui material video simplu (30 minute) Elevii vor crea un proiect care să includă toate elementele învățate:…

|

S13 – Noțiunea de aplicație colaborativă și accesarea acesteia

Durata: 1 oră Obiectivele lecției: Structura lecției: 1. Introducere – Ce este o aplicație colaborativă? (10 minute) 2. Accesarea și conectarea în aplicația colaborativă (15 minute) 3. Activitate practică – Accesarea unui document colaborativ (30 minute) Elevii vor experimenta utilizarea aplicației colaborative, urmând pașii: 4. Recapitulare și feedback (5 minute) Materiale necesare:

|

S14 – S15 – Facilități, interfața și instrumentele aplicațiilor colaborative

Durata: 2 ore Obiectivele lecției: Structura lecției: Ora 1: Facilități și interfața aplicațiilor colaborative 1. Facilități ale aplicațiilor colaborative (20 minute) 2. Interfața aplicației colaborative (20 minute) Ora 2: Instrumentele aplicației colaborative 1. Lucrul cu documente (20 minute) 2. Lucrul cu prezentări (20 minute) 3. Recapitulare și feedback (20 minute) Materiale necesare:

|

S16 – S17 Operații permise în aplicațiile colaborative – Publicare și modificare a conținutului

Durata: 2 ore Obiectivele lecției: Structura lecției: Ora 1: Publicare în aplicațiile colaborative 1. Introducere – Ce înseamnă publicarea în aplicațiile colaborative? (10 minute) 2. Demonstrație practică: Publicarea unui document (20 minute) Ora 2: Modificarea conținutului într-o aplicație colaborativă 1. Introducere – Modificarea conținutului (10 minute) 2. Activitate practică – Editarea unui document colaborativ (30…

|

 S18 – S19 – S20 Noțiuni de etică într-un mediu colaborativ; hacker și cracker; protecția împotriva fraudei în mediul colaborativ online

Durata: 3 ore Obiectivele lecției După această lecție, elevii vor fi capabili: Materiale necesare Structura lecției Ora 1: Etica în mediul colaborativ 1. Introducere – Ce este etica într-un mediu colaborativ? (10 minute) 2. Activitate practică: Scenarii de etică (20 minute) Scenariu 1:Un coleg șterge un paragraf dintr-un document colaborativ fără a-și anunța echipa. Scenariu…

|

 S21 – Noțiuni de etică într-un mediu colaborativ; hacker și cracker; protecția împotriva fraudei online

Durata: 1 oră Obiective: Materiale necesare: Structura activității 1. Recapitulare rapidă – Întrebări deschise (10 minute) 2. Test scris – Evaluare teoretică (20 minute) Secțiunea I – Întrebări grilă: Secțiunea II – Adevărat/Fals: Secțiunea III – Întrebări deschise: 3. Proiect practic – Evaluare aplicată (20 minute) Sarcina:Elevii vor lucra individual pentru a crea un document…

|

 S22 – Limbaj de programare C++ – Vocabularul limbajului, date numerice, structura programelor

Durata: 1 oră Obiective: Materiale necesare: Structura lecției 1. Introducere – Ce este un limbaj de programare? (10 minute) 2. Vocabularul limbajului C++ (10 minute) #include <iostream> using namespace std; int main() {     int a = 5, b = 10;     cout << „Suma este: ” << a + b << endl;     return…